科教論壇 |
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架理論的發展、類型、模式與對科學教學的啟示 |
謝州恩 |
科學知識 |
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喝水的另類功效--唾液α澱粉酶活化在正常年輕人飲水後導致低張性血管收縮現象的生理角色 |
馬瑪宣、呂志成、蘇淑菁、李孟紘 |
科學教室 |
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運用「嵌入式評量」發展天文營隊課程--建立天文教育新模式 |
林琦峰、張俊彥 |
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用行列式計算平面上的平行四邊形面積與空間中的平行六面體體積 |
張孟安 |
競賽試題 |
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2012年第九屆國際國中科學奧林匹亞競賽--理論試題 |
國立臺灣師範大學 科學教育中心 |
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2010年第廿一屆國際生物奧林匹亞競賽--理論試題(6) |
中華民國生物奧林匹亞競賽代表團 |