前一期│後一期
科教論壇
以認知歷史分析法探究科學史及其在科學教育的意涵
「第三次國際數學與科學教育成就研究後續調查」之抽樣設計
科學教室
Miquel定理及其應用(續).PDF
與學生分享圖解公式的樂趣
淺談「計算機演算法」
中學生通訊解題第十期題目
中學生通訊解題第八期參考解答與評析
數學解題訓練第六期題目
數學解題訓練第四、五期參考答案
實驗教學
簡易靈敏的驗電瓶
科教活動報導
中華民國參加「第二屆亞太經合會.PDF
第三次「國際數學與科學教育成就」成果報告.PDF