426期│428期
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TIMSS 2015臺灣國中八年級學生數學成就及其相關因素之探討(4)
智慧設計論在科學課堂教學的可行性---從STS視角思考
運用桌遊培養污水處理環境素養---以迪化污水處理廠為例
從謝爾賓斯基碎形談摺紙
平面凸四邊形、凸五邊形頂角的合分角正弦值、餘弦值關係方程式(上)
競賽試題
中學生通訊解題第124期題目參考解答及評註
.臺北市立建國高級中學數學科
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