特載

科學模型本質剖析：認識論面向初探

從認知／方法論之向度初探高中學生模型及建模歷程之知識

科學教育介紹

設計研究法簡介及其在教育研究的應用範例

科學教室

聽話的浮沉子

牛頓第二運動定律的錯誤示範

競賽試題

第卅九屆2007年國際化學奧林匹亞競賽—理論試題、參考解答與評分標準(Ⅱ)

中學生通訊解題第五十六期題目參考解答及評註

中學生通訊解題第五十七期題目參考解答及評註