237期

 中華民國90年3月號

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科教論壇

2

中學理化教科書教材內容研究之回顧與分析

廖焜熙

8

練習數學教學的回顧與展望:嘗試建立綜合性原則

邱文彬

科學教室

22

Miguel 定理及其應用(續)

趙文敏

34

國立竹南高中天象館「夏季的星空」節目製作--問題與對策

林登藝

37

九二一震災後一年來的回顧

何耀坤

41

蟑螂附肢的再生實驗和觀察方法--共要有心,一定能做的實驗(四)

林金盾

45

創意與培養創新能力

傅學海

48

九十年度台北地區國中生科學創意競賽試題及參考解答

國立台灣師範大學科學教育中心

54 中學生通訊解題第十二期題目 台北市立建國高級中學  數學科

56

中學生通訊解題第十期參考解答與評析

台北市立建國高級中學  數學科

實驗教學

61

小小基因工程師--一個國小/國中科學創思考教學之教案實例

樊琳、李賢哲

65

簡易電解示範實驗裝置的改良與應用

黃寶鈿、李詩閔

TIMSS-R 報導

70

「第三次國際數學與科學教育成就研究後續調查」可公布之試題與我國學生的答對率(二)

國立台灣師範大學科學教育中心