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科教論壇
從TIMSS1999探討國二學生的學習成就與學習時間及國家經濟能力之關係
科學教室
數學解題中「一而再」的經驗
幾個恆等式的幾何證明
摩擦力作的公與熱力學第一定律
克卜勒行星橢圓定律的初始內涵
真菌與人生
中學生通訊解題第25期題目
中學生通訊解題第26期題目
中學生通訊解題第23期題目參考解答與評析
中學生通訊解題第24期題目參考解答與評析
教學模組
培養學生創造思考能力之教學模組開發與設計─以「我把彩虹穿身上─衣服的染料」模組為例