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科學教室
科學教育的系統觀（續 )
一個關於距離和速度問題
數學家比較聰明
磁鐵的極強、磁矩與磁場
遺傳學之父孟德爾(Mendel)---解說其豌豆實驗論文，並探討其特徵和發展---
人類的費洛蒙---異性相吸的道理
蚋仔溪旁的滿月圓生態教室
中學生通訊解題第十九期題目參考解答與評析
教材
模組教材在課程設計的應用---以「水之奧秘」為例
