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| 類別 | 篇名 | 作者 | 頁數 |
|---|---|---|---|
| 科教論著 | 從一枝粉筆說起 | 沈聿溫 | 4 |
| 科教論著 | 日本小學、初中及高中自然科學教育的一貫性 | 吳京一 | 6 |
| 科教論著 | 現代科學是什麼？ | 莊嘉坤 | 10 |
| 科教論著 | 科學態度的內涵 | 章麗車 | 13 |
| 科學展覽 | 中華民國第十八屆中小學科學展覽會目錄 | 本社 | 15 |
| 科學展覽 | 中華民國第十八屆中小學科學展覽優勝作品簡介（上） | 本社 | 27 |
| 課程研究 | 新式科學教學活動設計--行為目標教學活動設計 | 林振震 | 39 |
| 發現式科學活動 | 植物的構造與機能 | 楊樺 | 46 |
| 科學教室 | 四月份高中生物教室 | 楊榮祥 | 53 |
| 科學教室 | 中學化學教學問題之探討--從實驗教學的觀點，探討實驗教材的問題 | 黃寶鈿 | 58 |
| 科教消息 | 教育部六十六學年度中小學科學教師獎金獲獎人員名錄 | 本社 | 62 |
