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108學年度
108學年度北區專案計畫
- 108學年度科教專案計畫核定名單(北區27件)
- 期中報告時間：109年1月15日(星期三)
- 期末報告時間：109年6月19日(星期五)
- 108學年度科教專案計畫優良作品推薦敘獎名單(9所)
| 序號 | 申請單位 | 計畫名稱 | 期中 報告 |
期末 報告 |
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宜蘭縣政府教育處 |
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| 1 | 宜蘭縣武塔國小 | 由原民本位思維探究武塔地區教學資源之開發模式 | |
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| 2 | 宜蘭縣士敏國小 | 讓孩子與數學建立感情-發展108課綱核心素養 | |
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| 3 | 宜蘭縣頭城國小 | 以多元學習模式及學習進程探討素養導向課程之實踐 | |
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| 4 | 宜蘭縣南屏國小 | 運算思維探究與專題實做(一)~micro:bit | |
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| 5 | 宜蘭縣羅東國小 | 國小自然科學文本中的探究與實作 | |
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| 6 | 宜蘭縣羅東國小 | 以實驗室中的科學論證－－進行科學探究與實作課程的發展（高年級） | |
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| 7 | 宜蘭縣北成國小 | 「Lubuw」~泰雅口簧琴的科學 | |
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| 8 | 宜蘭縣礁溪國中 | 校園魚菜水族課程研發及推廣計畫（一） | |
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| 9 | 宜蘭縣員山國中 | 開發學校永續課程（以海洋能為例） | |
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花蓮縣政府教育處 |
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| 10 | 花蓮縣花崗國中 | 108年花蓮偏鄉地區中小學實作科學營及推廣活動計畫 | |
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| 11 | 花蓮縣化仁國中 | 花東海岸山脈北段特殊教學資源之調查研究 | |
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| 12 | 花蓮縣鑄強國小 | 飛羽生態-台灣鳥類生態教育資源網建置及課程方案研發推廣 | |
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基隆市政府教育處 |
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| 13 | 基隆市信義國小 | 科學積木小牛頓（第三年） | |
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臺北市政府教育局 |
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| 14 | 臺北市北投國中 | 關渡自然公園濕地觀測~學生主題活動 | |
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| 15 | 臺北市介壽國中 | 探討導入科學探究教學於專題研究對學生科學探究能力之影響(第一年) | |
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新北市政府教育局 |
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| 16 | 新北市竹圍國小 | 八里左岸研、虹橋綠衣挖仔尾溼地生態研究 | |
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| 17 | 新北市義學國小 | 「泰山鄉貴仔坑溪」保衛戰－鄉土性科學教材研發與推廣 | |
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| 18 | 新北市及人小學 | 太陽能科技創造力探究與實作計畫 | |
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| 19 | 新北市林口國中 | 跨領域數學素養課程之研發與實作Ｉ | |
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| 20 | 新北市深坑國中 | 生物多樣性觀點之友善環境耕作校本課程研究 | |
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| 21 | 新北市鷺江國中 | i科學-科技融入閱讀與探究實作科學課程開發 | |
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| 22 | 新北市烏來中小學 | 小米『酒』了沒？發酵反應線上監測系統開發 | |
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| 23 | 新北市金山高中國中部 | 動動「金」手指科學課程發展計畫 | |
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| 24 | 新北市錦和高中 | 差異化模型本位合作學習教學模組規劃與實施－以牛頓運動第二定律為例 | |
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桃園市政府教育局 |
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| 25 | 桃園市永順國小 | 永順達文西創意科學列車 | |
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新竹市政府教育處 |
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| 26 | 新竹市成德高中國中部 | 科學探究的「大手攜小手」鷹架課程研發（第一年） | |
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新竹縣政府教育處 |
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| 27 | 新竹縣東光國小 | 科學好好玩－水水東光科學實驗基地 | |
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