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101學年度
101學年度北區專案計畫
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101學年度核定一覽表(含北中南)
- 北區期中報告－時間：101年1月22日星期二
- 北區期末報告－時間：102年6月28日星期五
| 序號 | 申請單位 | 計畫名稱 | 期中 報告 |
期末 報告 |
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宜蘭縣政府 |
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| 1 | 宜蘭縣員山鄉員山國民小學 | 打造一個愛思考愛科學的班級 |
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| 2 | 宜蘭縣頭城鎮二城國民小學 | 跨校試行科學展覽社團教學模組-以論證教學為基礎 | |
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| 3 | 宜蘭縣南屏國小 | 三國機關王(二) | |
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| 4 | 宜蘭縣羅東鎮羅東國民小學 | 課程中的科學寫作 | |
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| 5 | 宜蘭縣南澳鄉碧候國民小學 | 南澳鄉南區(谷風、澳花、大濁水)特殊教學資源之調查研究(續) | |
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花蓮縣政府 |
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| 6 | 花蓮縣光復鄉大興國民小學 | 發展及實施以原住民文化為本的探究活動-探討學童情境興趣及族群認同的變化 | |
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基隆市政府 |
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| 7 | 基隆市立安樂高中 | 不同學習風格學生在資訊融入教學環境之學習成效研究-以國中理化科電子書為例(第二年計畫) | |
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臺北市政府 |
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| 8 | 臺北市開南商工 | 偏遠地區原住民中小學之創意科學教育與科學創意活動體驗計畫 |
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| 9 | 臺北市開南商工 | MSN網路遠端連線操控原子力顯微鏡進行本校及偏遠地區原住民進行奈米科學教育學習與推廣計畫 | ||
新北市政府 |
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| 10 | 新北市屯山國民小學 | 屯山好「風」情，環保節能科技行~能源議題融入課程與教學 | |
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| 11 | 新北市興仁國民小學 | 節能生活「好風光」--陽光真燦爛 能源議題融入課程教學 | |
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| 12 | 新北市林口國中 | 摺紙數學與動態幾何之資優生補充教材編輯與研發 | |
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| 13 | 新北市私立光仁高中 | 趣味與應用的科學教學模組 | |
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| 14 | 新北市新北高中 | 探討建模歷程的教學情境對高中學生認知能力之影響-以電化學為例 | |
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| 15 | 新北市立錦和高中 | 設計以模型為基礎的探究教學活動以增進國三學生的科學學習-以牛頓第二運動定律單元為例 | |
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新竹縣政府 |
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| 16 | 新竹市立培英國中 | 領導、生態、天文、奈米科學營 | |
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| 17 | 國立科學園區實驗中學 | 海洋舞者-台灣海域扁蟲生態調查及教材製作 | |
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金門縣政府 |
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| 18 | 金門縣立金湖國中 | 金門縣鄉土戶外主題教學之評量分析與研究 | |
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