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104學年度
104學年度北區專案計畫
- 104學年度中小學科學教育專案計畫補助經費一覽表 (含北中南全部申請計畫)
- 北區期中報告－時間：104年1月8日
- 北區期末報告－時間：105年6月29日
| 編號 | 計畫名稱 | 執行單位 | 計畫主持人 |
|---|---|---|---|
| 16 | 守護花蓮溪口-國家級濕地環境調查與科學教材研發推廣 | 花蓮縣花蓮市鑄強國民小學 | 曾啟銘 |
| 28 | 「科學語言遊戲」與「E化文本」對聽覺障礙學生學習遺傳單元之學習成效 | 臺北市立啟聰學校 | 林佳穎 |
| 32 | 數學與藝術課程之研發與實作II | 新北市立林口國民中學 | 李政憲 |
| 序號 | 申請單位 | 計畫名稱 | 期中 報告 |
期末 報告 |
|---|---|---|---|---|
宜蘭縣政府 |
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| 1 | 宜蘭縣羅東鎮羅東國民小學 | 以教科書實驗操作轉化為探究活動文本研究：以物理單元為例 |  |
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| 2 | 宜蘭縣南澳鄉金洋國民小學 | 南澳地區防災教育氣象災害之教材開發研究 | |
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| 3 | 宜蘭縣宜蘭市南屏國民小學 | 小小創客拼程式玩創意 | |
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| 4 | 宜蘭縣員山鄉員山國民小學 | 打造一個愛思考愛數學的數學想想基地 | |
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| 5 | 宜蘭縣員山鄉大湖國民小學 | 生活科學引入POE教學探討國小化學相關概念學習成效 | |
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| 6 | 宜蘭縣立員山國民中學 | 探討V圖導入氣化還原主題活動相關概念影響 | |
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| 7 | 宜蘭縣立壯圍國民中學 | 3創(創思、創造、創新)模式融入科學探究活動 | |
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花蓮縣政府 |
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| 8 | 花蓮縣花蓮市中正國民小學 | 科學創造力課程對提升國小資優學生創造力之實施評析2 | |
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| 9 | 花蓮縣花蓮市鑄強國民小學 | 守護花蓮溪口-國家級濕地環境調查與科學教材研發推廣 | |
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臺北市政府 |
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| 10 | 臺北市立北投國民中學 | 環抱北投‧探索自然 | |
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| 11 | 臺北市立萬芳高級中學 | 以網路遠端操控白光顯微鏡進行中小學奈米科學教育計畫 | |
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| 12 | 臺北市立啟聰學校 | 「科學語言遊戲」與「E化文本」對聽覺障礙學生學習遺傳單元之學習成效研究 | |
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新北市政府 |
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| 13 | 新北市立林口國民小學 | 生物發酵之生活應用科學實作課程整合計畫 | |
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| 14 | 新北市立林口國民中學 | 數學與藝術課程之研發與實作II | |
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| 15 | 新北市立新北高級中學 | 開發校本選修課程-X計畫化學篇 | |
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| 16 | 新北市立新莊高級中學 | 科學選修課程的設計與評量施行計畫 | |
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新竹市政府 |
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| 17 | 新竹市立內湖國民中學 | 偏遠國中的飛行科技實驗 | |
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| 18 | 新竹市立建華國民中學 | 科學探究教學-專題研究人才培訓課程 | |
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| 19 | 新竹市培英國民中學 | 環境議題之科學論證活動 | |
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金門縣政府 |
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| 20 | 金門縣金寧鄉湖埔國民小學 | LeWeGo 從玩樂中學習- 樂高LEGO機器人在探索教學上的應用 | |
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| 21 | 金門縣賢庵國小垵湖分校 | 偏鄉弱勢基礎科學扎根-自然奠基活動 | |
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教育部國民及學前教育署 |
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| 22 | 國立基隆高級中學 | 在大自然找樂子-改造3C產品顯微鏡及野外觀察 | |
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| 23 | 國立東華大學附設實驗國民小學 | 國家實藏(二)東臺灣寶玉石之科學特性及實驗模組研發 | |
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