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103學年度
103學年度北區專案計畫
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103學年度中小學科學教育專案計畫補助經費一覽表 (含北中南全部申請計畫)
- 北區期中報告－時間：104年1月28日星期三
- 北區期末報告－時間：104年7月6日星期一
| 編號 | 計畫名稱 | 執行單位 | 計畫主持人 |
|---|---|---|---|
| 小小數學想想家-培養思考愛數學的小孩 | 宜蘭縣員山鄉員山國民小學 | 薛文哲主任 | |
| 臺北市萬芳社區104高地生態資源在國小環境教育教學應用之研習 | 臺北市文山區萬芳國民小學 | 高麗鳳校長 | |
| 科學創造力課程對提升國小資優學生科學創造力之實施評析 | 花蓮縣中正國小 | 趙毓圻教師 |
| 序號 | 申請單位 | 計畫名稱 | 期中 報告 |
期末 報告 |
|---|---|---|---|---|
宜蘭縣政府 |
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| 1 | 宜蘭縣宜蘭市南屏國民小學 | 動手玩發明(二) |  |
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| 2 | 宜蘭縣員山鄉員山國民小學 | 小小數學想想家~培養愛思考愛數學的小孩 | |
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| 3 | 宜蘭縣七賢國民小學 | 當水生植物造紙遇到植物染 | |
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| 4 | 宜蘭縣立員山國民中學 | 遊戲引入化學課程探討學習者之學習成效 | |
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| 5 | 宜蘭縣南澳鄉東澳國民小學 | 宜蘭縣東澳地區特殊地景教學模組開發研究(續) | |
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| 6 | 宜蘭縣羅東鎮羅東國民小學 | LuoDong創意科學推廣活動 | |
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| 7 | 宜蘭縣南澳鄉澳花國民小學 | 澳花原民部落環境衝激及土地活化教材之開發研究 | |
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臺北市政府 |
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| 8 | 臺北市南港區胡適國民小學 | 以全校性充實模式發展學生科學探究能力(三年計劃之第一年) | |
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| 9 | 臺北市立蘭州國民中學 | 提升科學素養-搭載科學閱讀的晨讀列車 | |
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| 10 | 臺北市立龍山國民中學 | 節能環保過生活，永續龍山在地學 | |
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| 11 | 臺北市文山區萬芳國民小學 | 臺北市萬芳社區140高地生態資源在國小環境教育教學應用之研究 | |
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| 12 | 臺北市立啟聰學校 | 「科學語言遊戲融入教學」對高職聽覺障礙學生學習細胞分裂單元之學習成效研究 | |
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新北市政府 |
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| 13 | 新北市林口國中 | 數學與藝術課程之研發與實作 | |
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| 14 | 新北市立新北高中 | 開發生活化學課程、教材、活動與評量 | |
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新竹市政府 |
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| 15 | 新竹市立培英國民中學 | 聚創造能力的科學活動 | |
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新竹縣政府 |
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| 16 | 新竹縣竹北國小 | 請魚兒來種菜 | |
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金門縣政府 |
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| 17 | 金門縣立金湖國民中學 | 金門縣能源科技主題教學模組之研究與推廣 | |
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| 18 | 金門縣正義國小 | 『科學創意活動』－－動手作科學培養學生解決問題能力 | |
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花蓮縣政府 |
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| 19 | 花蓮縣中正國小 | 科學創造力課程對提升國小資優學生科學創造力之實施評析 | |
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基隆市政府 |
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| 20 | 國立基隆高級中學 | 讓學習不只在教室！基隆周邊生態及地形考察融入教學計畫 | |
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教育部國民及學前教育署 |
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| 21 | 國立花蓮女子高級中學 | 數理資優生輔導--最少監視點與郵票問題的深入研究 | |
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| 22 | 國立東華大學附設實驗小學 | 國家寶藏─臺灣玉探究暨動手做實驗模組開發 | |
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| 23 | 國立羅東高工 | 社區綠色輕型運輸系統推廣案--以「梅花湖休閒農業區」為例 | |
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