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 中華民國90年8月號
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科教論壇
2 教學與評量--一種互為鏡像(mirror image) 關係 謝祥宏、段曉林

14 從康德《自然科學的形而上學基礎》看形而上學對科學教育的重要性 謝青龍

26 西方環境倫理概要 王從恕
科學教室
35 由牛頓力學看對稱螺的運動 蔡尚芳

45 月球何時會成為地球的同步衛星 蔡尚芳

52 非線性剪輯技術在生物教學上的應用 林慧婷、林明彥、張永達

57 中學生通訊解題第十六期題目 台北市立建國高級中學

58 中學生通訊解題第十四期參考解答與評析 台北市立建國高級中學
實驗教學
61 氣體粒子概念之教具設計與教學應用 黃寶鈿、李武勳

64 化學奇觀--水中火泉 方金祥

67 有趣的化學實驗--神奇的碘化鉀 邱一峰、林承遠、施祐融、邱靜瀅、何金昭、徐宜廷、張毓禎

 
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