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 中華民國89年6月號前一期│後一期
科學教室
2 序 張秋男
科學教室
3 我對中、小學科學教育的看法 李遠哲
科學教室
12 國中自然科課程改革之另向思考 劉廣定
20 國民教育階段九年一貫課程綱要「自然與科技」領域中「自然科學」課程綱要之評介 邱美虹
28 由設計科學課程的理論談本次課程改革的一些問題 李田英
35 九年一貫課程發展模式與內容 林陳涌
科學教室
40 由國民中小學課程目標看─「自然與生科技」學習領域之教學與教材 陳文典
43 九年一貫國民義務教育課程─國民中學「自然科學與生活科技」學習活動設計 施惠
科學教室
49 科學學習的評量理念因 張惠博、黃文吟
58 歷程檔案評量的理念與實施 張美玉
64 實作評量的理念與實施 陳文典
67 由多元評量的觀念看傳統評量的角色與功能 林世華
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