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 中華民國97年9月號
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科學論壇
2 論證模式分析及其評量要素 林志能、洪振方
科學教室
19 科技融入數學課程與教學的意涵及實例 林保平

32 認識身旁的小傢伙(六)—美洲蟑螂滑翔路徑的定位方法與降落行為的觀察 周心慈、蔡任圃

41 博物館教育活動與學生學習之探討—以科博館「尋找蜘蛛人」為例 魯志玉
競賽試題
53 PISA 2006 樣本試題—數學(Ⅱ) 國立臺南大學PISA國家研究中心
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