| 科教論著 |
| 2 |
科教育程模式－科學、技學、社會〈ＳＴＳ〉之探討研究 |
蘇宏仁 |
| 課程研究 |
| 13 |
統整科學課程之論題與趨勢 |
楊坤原 |
| 科學教室 |
| 23 |
地球科學教育ＳＴＳ扮演的角色 |
羅珮華 |
| 國際數理科奧林匹亞 |
| 28 |
中華民國主辦1998年第39屆國際數學奧林匹亞競賽計畫 |
中華民國數學奧林亞委員會 |
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| 37 |
中華民國參加第37屆國際數學奧林匹亞競賽國家代表隊出爐 |
中華民國數學奧林亞委員會 |
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| 38 |
數學奧林匹亞競賽選訓模擬競試題及參考解答 |
中華民國數學奧林亞委員會 |
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| 53 |
國際化學奧林匹亞近十年的改革運動點滴 |
方泰山 |
| 科教活動報導 |
| 63 |
教育部八十四學年度高級中學數學及自然學科資賦優異學生簡訊 |
編輯室 |
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| 65 |
教育部八十六年中小學科教欲計畫專案補助申請作業要點 |
編輯室 |
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中華民國第一屆化學教育學術研討會－第二次通告 |
國立台灣師範大學教育研究所 |
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