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| 類別 | 篇名 | 作者 | 頁數 |
| 科教論著 | 建構論在科學教育的典範類型與應用（一）－建構論的典範與評析 | 趙金祁、許榮富、黃芳裕 | 2 |
| 科教論著 | 環境教育以STS為導向的科學教育 | 鄭春蕓、邱美虹 | 17 |
| 科教論著 | 從「迷思概念」到「另有架構」的概念改變 | 謝青龍 | 23 |
| 評量 | 自然學科成就測驗的評量－馬里蘭州及台灣學生學習成就評量 | 曾文雄、吳美麗、卓娟秀 | 30 |
| 評量 | 台北市八十三學年度高級中學數學及自然學科競賽物理科試題及參考解答 | 林文隆、洪姮娥、鄭建宗 | 42 |
| 國際奧林匹亞 | 中華民國參加1995年第36屆國際數學奧林匹亞競賽選訓模擬競試題及參考解答 | 中華民國數學奧林匹亞委員會 | 58 |
| 疑難問題解答 | 生物科疑難問題討論 | 曾哲明、余曉清 | 73 |
