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| 類別 | 篇名 | 作者 | 頁數 |
|---|---|---|---|
| 科教論著 | 從美國中學與大學微積分教材配合問題的檢討報告對我國內同意類似的問題提出一點意見 | 粱賢 | 2 |
| 科學教室 | 熱輻射--輻射的物理（三） | 蘇賢錫 | 6 |
| 科學教室 | 由斜率到梯度 | 賴漢卿 | 17 |
| 科學教室 | 寶特瓶在理化實驗上之利用 | 方金祥 | 24 |
| 科學教室 | 研究固體物質的"不可能"形式備受矚目 | 石厚高 譯 | 36 |
| 科學教室 | 探究人類的發祥地--地球 | 王輔羊 譯 | 40 |
| 科學教室 | 二次無理數的連分數 | 楊春福 | 43 |
師大科教中心
| 類別 | 篇名 | 作者 | 頁數 |
|---|---|---|---|
| 科教論著 | 從美國中學與大學微積分教材配合問題的檢討報告對我國內同意類似的問題提出一點意見 | 粱賢 | 2 |
| 科學教室 | 熱輻射--輻射的物理（三） | 蘇賢錫 | 6 |
| 科學教室 | 由斜率到梯度 | 賴漢卿 | 17 |
| 科學教室 | 寶特瓶在理化實驗上之利用 | 方金祥 | 24 |
| 科學教室 | 研究固體物質的"不可能"形式備受矚目 | 石厚高 譯 | 36 |
| 科學教室 | 探究人類的發祥地--地球 | 王輔羊 譯 | 40 |
| 科學教室 | 二次無理數的連分數 | 楊春福 | 43 |
