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類別 | 篇名 | 作者 | 頁數 |
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科教論著 | BSCS教材測驗設計 | 本中心生物教育研究室 | 4 |
科教論著 | 學習行為目標分類與生物科測驗設計數例 | 楊榮祥 | 17 |
科教論著 | 東京中華學校的科學教育 | 吳京一 | 24 |
科教論著 | 昆蟲-亟待開發的教育資源 | 陳為壽 | 27 |
課程研究 | 法國中學數學課程的研討(下) | 邱守榕 | 31 |
課程研究 | 現行高中數學教材之我見 | 易川 | 36 |
生物鄉土教材研究 | 關子嶺的自然考察記 | 何耀坤 | 40 |
生物鄉土教材研究 | 大棟山植物生態觀察記 | 陳泱美 | 43 |
科學教室 | 非十進位的計算 | 葉招定 | 44 |
科學教室 | 六月份國中生物教室 | 楊榮祥 | 53 |
科教消息 | 國小科教課程實驗研究工作簡訊 | 葉于釧 | 62 |
科教消息 | 教育部決定選派科教人員出國考察 | 本社 | 64 |
科教消息 | 高中科學教育評鑑有助提高教學水準 | 本社 | 64 |
科教消息 | 國科會接受推薦表揚傑出科技人才 | 本社 | 63 |