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這是一張圖片  237期

 中華民國90年3月號
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科教論壇
2 中學理化教科書教材內容研究之回顧與分析 廖焜熙

8 練習數學教學的回顧與展望:嘗試建立綜合性原則 邱文彬
科學教室
22 Miguel 定理及其應用(續) 趙文敏

34 國立竹南高中天象館「夏季的星空」節目製作--問題與對策 林登藝

37 九二一震災後一年來的回顧 何耀坤

41 蟑螂附肢的再生實驗和觀察方法--共要有心,一定能做的實驗(四) 林金盾

45 創意與培養創新能力 傅學海

48 九十年度台北地區國中生科學創意競賽試題及參考解答 國立台灣師範大學科學教育中心

54 中學生通訊解題第十二期題目 台北市立建國高級中學  數學科

56 中學生通訊解題第十期參考解答與評析 台北市立建國高級中學  數學科
實驗教學
61 小小基因工程師--一個國小/國中科學創思考教學之教案實例 樊琳、李賢哲

65 簡易電解示範實驗裝置的改良與應用 黃寶鈿、李詩閔
TIMSS-R 報導
70 「第三次國際數學與科學教育成就研究後續調查」可公布之試題與我國學生的答對率(二) 國立台灣師範大學科學教育中心
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