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 中華民國86年11月號
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特載
2 我國科學教育廿年之演進 魏明通
科教論壇
7 知識的統整與應用-一位國中理化教師的課室教學觀察 劉宏文、張惠博

16 科學學習相關的認知能力與認知風格之性別差異探 吳心楷

24 STS模式之環境教育教學法 林明瑞
科學教室
32 三線性坐標與面積坐標(四) 趙文敏

39 閒話四邊形的幾種面積切割 鄭再添

46 紫色高麗菜汁的電解 蕭次融

48 植物的基因流傳 陳怡旴

53 中學數學挑戰徵答題參考解答評析 通訊解題發掘數學資優生研究小組
國際數理科奧林匹亞
61 第38屆(1997年)國際數學奧林匹亞競賽試題解答評析(一) 陳昭地、朱亮儒、葉永南、林哲雄、傅恒霖
科教活動報導
72 數學奧林匹亞試題徵求辦法 中華民國數學奧林匹亞委員會試題組

73 中學數學挑戰徵答題 通訊解題發掘數學資優生研究小組