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| 類別 | 篇名 | 作者 | 頁數 |
|---|---|---|---|
| 從最小平方法到共點線 | 薛昭雄 | 2 | |
| 如何繪氫原子軌跡的等概率圖形 | 李光華 王素蘭 | 6 | |
| 優選法簡介（中） | 黃敏晃 | 11 | |
| 「探討式討論活動」在科學教育上的應用 | 鄭湧涇 | 17 | |
| 剪貼、拼湊商高定理的證明 | 洪萬生 | 25 | |
| 食蟲植物的簡介 | 吳美麗 | 29 | |
| 如何以不同的內容模式解答學生的問題 | 張靜嚳 | 33 | |
| 編序簡易化學實驗介紹（五） | 黃曼麗 江武雄 | 36 | |
| 重視直接經驗的理科教學 | 張麗芬 | 38 | |
| 魔立方體 | 步青 | 43 | |
| n=3x+2y+z與n=5x+2y+z之非整數解的個數 | 杜震凡 | 45 | |
| 某些函數與數列的對應關係及其應用 | 穆瑟 | 47 | |
| 無理數 | 上苑 | 49 | |
| 二項式係數的一些計算 | 周景文 | 52 | |
| 高雄縣國民中學六十八學年度自然自製教具觀摩研習活動 | 高雄師範學院物理系 | 56 | |
| pH的概念與計算 | 方金祥 | 60 | |
| 「理想分數」的發現與應用 | 黃主享 | 67 | |
| 兩類有限級數和的遞迴公式 | 易川 | 69 | |
| 「型」於數學課「發見的學習」 | 王耀錕 | 76 | |
| 蝴蝶王國之展望 | 陳維壽 | 82 | |
| 從學習理論談我國科學教育的得失 | 張振成 | 84 |
